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	Kommentare zu: Schule der Zukunft: Was muss sie wirklich leisten können!	</title>
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	<description>Der Kältemeister mit der Lizenz zum Wohlfühlen</description>
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		Von: Bärbel Engels		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Bärbel Engels]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Aug 2023 10:36:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Diese Veröffentlichung spricht mir aus dem Herzen . Anfang der 90er habe ich zum Situationsansatz studiert, doch in den öffentlichen Schulen bewegt sich nichts. Ich bin immer wieder erstaunt, dass die Vorstellung einer zukünftigen Schule, die sich auf die Interessen der Kinder ausrichtet, für undenkbar gehalten wird. Lehrer auch in meinem Umfeld können sich eine Schule, die sich am Leben orientiert nicht vorstellen. Noch heute wird der theoretische Unterricht bis ins kleinste durchstrukturiert. Es besteht fast eine panische Angst davor, nicht alles zu konntrollieren. Diese Schule auf das digitale Zeitalter vorzubereiten wird ein hartes Stück Arbeit. Unseren Kindern wäre es zu wünschen. Frage ist nur, ob es auch politisch gewollt ist.
Bärbel Engels]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Diese Veröffentlichung spricht mir aus dem Herzen . Anfang der 90er habe ich zum Situationsansatz studiert, doch in den öffentlichen Schulen bewegt sich nichts. Ich bin immer wieder erstaunt, dass die Vorstellung einer zukünftigen Schule, die sich auf die Interessen der Kinder ausrichtet, für undenkbar gehalten wird. Lehrer auch in meinem Umfeld können sich eine Schule, die sich am Leben orientiert nicht vorstellen. Noch heute wird der theoretische Unterricht bis ins kleinste durchstrukturiert. Es besteht fast eine panische Angst davor, nicht alles zu konntrollieren. Diese Schule auf das digitale Zeitalter vorzubereiten wird ein hartes Stück Arbeit. Unseren Kindern wäre es zu wünschen. Frage ist nur, ob es auch politisch gewollt ist.<br />
Bärbel Engels</p>
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